Je ne crois pas à la correction d’erreurs

Je vais le dire d’emblée: je ne crois pas à la correction d’erreurs !!!!!!
Il y a des raisons à cela. Il faut reconnaître que les professeurs et les étudiants aiment la correction d’erreurs. Ils se concentrent sur les erreurs. Il se préoccupent des erreurs. Ils passent leur temps à corriger les erreurs. Ils se sentent nerveux à cause des erreurs. Ils essayent de parler parfaitement. Est-ce réaliste ? Non, car personne n’est parfait ! Même les hispanophones d’origine font tout le temps des erreurs en parlant et en écrivant. Vous aussi allez faire des erreurs. Au lieu de vous concentrer sur le négatif, concentrez vous sur la communication. En fait, les erreurs font partie du processus d’apprentissage et elles sont nécessaires. Votre objectif cependant est de communiquer des idées, des informations et des sentiments de manière claire et compréhensible. Pas de parler parfaitement comme quelqu’un dont c’est la langue maternelle.

Efforcez-vous de communiquer, concentrez vous sur le positif. Vous allez vous améliorer peu à peu avec le temps et en écoutant tous les jours de l’espagnol. Nous nous efforcerons de ne pas corriger vos erreurs durant le cours. Certains penseront peut-être que c’est une hérésie ! La majorité des enseignants croient qu’il est vital de corriger les erreurs. Les étudiants le croient aussi. Voilà pourquoi…

Dans un cours traditionnel, quand l’étudiant parle, le professeur aura tendance à focaliser directement ou indirectement sur ses erreurs. Par exemple, l’étudiant se lève et dit: ‘Ayer yo tengo mucho bueno tiempo. Yo voy a la tienda y voy de compras’. A cet instant il se sent nerveux parce que toute la classe et le prof l’écoutent. Mais il se sent content parce qu’il a réussi à faire une phrase en espagnol.

Rapidement, sa joie disparaît lorsque le prof lui dit gentiment: ‘OK, ayer TUVO un buen tiempo. Me FUI a la tienda y me FUI de compras’. Ou, s’il est méchant, il lui dira: ‘No ! No se dice mucho bueno tiempo. Se dice un buen tiempo…y no utilizaste el tiempo pasado. Hablaste de ayer. Cual es el tiempo pasado de tener y ir ?’. Dans les deux cas, l’étudiant se sent stupide et ridicule. Il se dit que l’espagnol est difficile et qu’il n’arrivera jamais à parler correctement. Sa motivation est détruite. Ainsi que son intérêt.

Mais je pense que le pire, c’est que c’est complètement INUTILE !!! Beaucoup d’études l’ont démontré. Par exemple, on a divisé des étudiants en deux groupes. Le groupe 1 a reçu systématiquement beaucoup de correction. Le groupe 2 ne recevait aucune correction. A la fin de la période de test, il n’y avait aucune différence entre les groupes pour la quantité d’erreurs et leur type. Cela montre que la correction d’erreurs est une perte de temps et détruit la motivation de l’étudiant

Apprenez à parler espagnol avec votre corps

La TPR consiste à utiliser les mouvements physiques afin d’apprendre le vocabulaire de manière rapide et efficace. Le docteur James Asher est un pionnier dans le domaine de l’acquisition de langages. Il a inventé une méthode qui s’appelle TPR (Total Physical Response) qui utilise le mouvement physique pour acquérir les mots plus rapidement et à plus long terme. Ses recherches ont démontré que les étudiants qui suivent cette méthode se souviennent de 4 à 5 fois plus vocabulaire.

Mais il découvrit quelque chose d’encore plus surprenant. Les étudiants se souvenaient du vocabulaire à long terme. Souvent, ceux qui étudient le vocabulaire avec les méthodes traditionnelles oublient presque tout. En réalité, plus de 80% de ce qu’ils ont appris est oublié au bout d’un an. Ceux qui apprennent le vocabulaire avec le TPR se rappellent de 80% de ce qu’ils ont appris au bout d’un an.

C’est une ENORME différence ! Autre bénéfice : c’est beaucoup plus drôle et agréable d’apprendre ainsi. Pourquoi est-ce important ? Parce que les étudiants ont de la joie à apprendre ainsi donc persévèrent dans leur apprentissage. Ils n’abandonnent pas. C’est intéressant parce que le processus d’apprentissage d’une langue prend beaucoup de temps et souvent l’impatience vis à vis des résultats est la première cause d’abandon. On voit que réduire l’abandon est un objectif TRES important.

Dans ce cours, nous enseignerons le vocabulaire en utilisant des actions et des mouvements. Nous allons jouer à toutes sortes de jeux de rôle et faire des acteurs. Nous allons répéter les mots à haute voix et faire les mouvements en même temps. Au final, tous maîtriseront le vocabulaire.

Maîtrisez vos émotions pour maîtriser l’espagnol

Le secret pour avoir du succès en tout, notamment apprendre des langues, est l’émotion. Pas les méthodes, les écoles ou les livres. Les émotions, positives et puissantes. La meilleure méthode d’apprentissage sans émotion est parfaitement inutile.

Si vous vous sentez triste, ennuyé ou fatigué, vous n’apprenez pas bien. Pourquoi ? Parce que votre cerveau ne fonctionne pas bien quand votre état émotionnel est négatif ou faible. Les meilleurs étudiants sont toujours ceux qui sont enthousiastes, énergiques et positifs. Vous devez être ainsi. Vous devez les imiter. Comment ? Avant de commencer à étudier, mettez vous dans un état émotionnel positif. Priez Dieu en lui demandant son esprit saint. La joie est un fruit de l’esprit saint. Ensuite, souvenez vous de choses ou d’événements agréables de votre vie. Après quoi, mettez une musique entraînante, levez vous, bougez ! Sautez, riez, levez les mains, dansez sur la musique. Votre sang doit bouger.

Vous êtes maintenant prêt à étudier l’espagnol. Votre cerveau apprendra plus vite et vous vous rappellerez de plus de choses. Vous aurez de meilleurs résultats. Voilà pourquoi dans ce cours, nous allons toujours commencer par nous mettre dans un état émotionnel positif. Nous allons nous lever, sauter, sourire, rire, danser. Beaucoup d’activités vous demanderont de vous lever et de bouger. Souvent vous serez ridicules. Je serai ridicule. Nous allons devoir apprendre à rire de nous-même. L’idée est que si nous impliquons nos émotions, nous nous rappellerons de plus de choses…

Écoutez chaque jour de l’espagnol

Je suis convaincu que plusieurs d’entre vous se sont demandé : mais comment est-ce qu’on va apprendre à parler l’espagnol sans étudier la grammaire ? Exactement comme le font les enfants.

Après tout, réfléchissez…comment en tant qu’enfant avez vous appris à parler votre langue maternelle ? Très simple. En écoutant maman et papa. Et en observant ce qu’ils faisaient en parlant entre eux et en s’adressant à vous. Pourquoi cette méthode fonctionne-t-elle pour les enfants ? La plupart des parents (j’espère!!!) considèrent qu’il serait inutile et trop compliqué pour bébé de lui enseigner la grammaire.

Avez-vous remarqué comment les enfants écoutent mais surtout restent silencieux durant au moins leurs deux, trois premières années ? C’est justement ça la clé de leur extraordinaire habilité à apprendre à parler.

Maintenant la question qui se pose: si ça marche pour les enfants, pourquoi ça ne marcherait pas pour les adultes ? Les recherches scientifiques sont unanimes. Les méthodes d’apprentissage basées sur l’immersion et l’écoute prolongée sont les plus efficaces.

Voilà pourquoi dans ce cours, votre activité principale consistera surtout à écouter tous les jours au minimum 1 heure d’espagnol. Durant le cours, nous mettrons en place les éléments de vocabulaire de manière à établir le sens de ce que vous écouterez durant la semaine. Vous écouterez les mini histoires que je préparerai chaque semaine. Elles sont conçus pour vous aider à apprendre de manière naturelle, comme les enfants. Le principe de ces histoires ? Au lieu de raconter l’histoire, je pose une série de questions qui nous permettent de la développer. En répondant à ces questions très simples et très répétitives, vous habituerez votre cerveau à penser en espagnol, et à comprendre instantanément, sans avoir besoin de traduire en français.

Pourquoi faut-il autant de répétition ? Parce que la répétition est la mère de la rétention. Il faut avoir entendu un mot que vous venez de connaître au moins 30-50 fois pour vous en souvenir pour toujours, et surtout que vous soyez capable de le placer dans une conversation. Ainsi, soyez prêt à écouter la même leçon de 3-5 fois par jours durant 1-2 semaine. Alors la langue pénétrera votre subconscient, et vous parviendrez à penser en espagnol.

Je recommande vivement l’achat d’un baladeur mp3 puisqu’il vous permettra la plus grande flexibilité dans la vie de tous les jours (en tout cas, c’est pas mal plus flexible qu‘un système de son ou des cd).

NOTEZ BIEN ! Le processus d’apprentissage d’une langue étrangère demande beaucoup de temps et d’efforts. Il arrive fréquemment que les gens se découragent parce qu’ils ne se rendent pas compte de leurs progrès. S’il est vrai que vous ne pouvez guère espérer apprendre grand chose en y consacrant juste 2 heures par semaine, il n’en demeure pas moins que votre progression ressemblera davantage à un escalier qu’à une rampe d’accès pour fauteuil roulant. Vous progresserez donc par paliers. Ne vous découragez pas ! Persévérez et avec cette méthode, vous obtiendrez des résultats incroyables !

Comment apprendre à parler espagnol sans étudier sa grammaire ?

Comme c’est le cas pour la plupart d’entre vous, nous avons étudié l’anglais à l’école, certains même pendant plusieurs années. Malgré tout, nous avons de la difficulté à parler anglais couramment. Pourquoi ?

Les recherches montrent que, loin de nous aider, étudier la grammaire affecte notre capacité à parler des langues étrangères. La raison ? Continue reading